Vous avez commencé à écrire. Ou vous n'avez encore rien écrit, mais vous savez qu'il y a une histoire en vous qui demande à sortir. Dans les deux cas, la question qui revient est la même : à quoi ressemble un accompagnement à l'écriture, une fois qu'on a dépassé l'idée ?
À qui ça s'adresse un accompagnement à l’écriture autobiographique
Cet accompagnement s'adresse à des personnes vivant en Suisse romande ou en France, qui ont traversé des situations de vie difficiles ou des traumatismes et souhaitent les partager avec leurs proches. Il s'adresse aussi à celles et ceux qui veulent simplement réfléchir à leur parcours par l'écriture, sans passage obligé par la difficulté.
Ce n'est pas un accompagnement pour écrire un roman ou viser une publication. C'est un espace pour mettre en mots ce qui vous appartient : votre histoire, votre lecture de votre histoire.
Ce que ce n'est pas
Ce n'est pas de la correction pure. Vous ne m'envoyez pas un texte fini pour que je traque les fautes. Je lis, je pose des questions, je propose des pistes pour étoffer, pour préciser un moment, pour retrouver un souffle qui s'est perdu dans une phrase trop prudente. La correction de syntaxe et d'orthographe existe comme prestation à part, si vous en avez besoin en complément.
Comment ça se déroule
La première séance. En visioconférence ou à mon cabinet de Vevey, on prend 1h30 pour définir vos attentes et esquisser un canevas pour votre récit. Je vous envoie ensuite par email un résumé de la séance et des conseils pour commencer à écrire.
La lecture et les commentaires. Vous m'envoyez un texte, environ 14 000 caractères (à peu près 4 pages A4). Je vous le retourne avec mes questions, mes commentaires, mes propositions pour avancer.
Les séances d'une heure. En visio ou à mon cabinet, pour reprendre un passage difficile, débloquer un chapitre, ou simplement faire le point.
Ces trois formats se combinent selon votre rythme. Certaines personnes viennent pour une première séance et repartent écrire seules avec le canevas. D'autres préfèrent un suivi plus rapproché, avec des allers-retours de texte réguliers.
Ce qui différencie cette approche
Je travaille depuis l'approche narrative, ou pratiques narratives : l'idée que nous sommes fait·es d'une multitude d'histoires, et que seules celles auxquelles nous tenons vraiment méritent d'être travaillées et étoffées. Le but n'est pas de produire un texte parfait. C'est de vous permettre l'expérience de la dignité dans ce que vous racontez, à votre rythme, sur la durée qui vous convient.
Ce qui vous retient probablement d'écrire
La demande qui revient le plus souvent ressemble à ça : « J'aimerais écrire pour mes enfants, leur expliquer ce que j'ai vécu, mais je ne sais pas comment m'y prendre. » Ce n'est presque jamais un problème de talent d'écriture. C'est un mélange d'appréhension et de flou : par où commencer, jusqu'où aller, comment ne pas se perdre dans une histoire qu'on porte depuis des années.
Ce qui freine le plus, en général, ce n'est même pas la difficulté du sujet, c'est la procrastination. On repousse, on se dit qu'on s'y mettra la semaine prochaine, une autre activité prend le dessus. C'est précisément pour ça que la première séance existe sous cette forme : repartir avec un canevas concret et des conseils écrits change la donne. Vous n'avez plus une page blanche face à vous, mais un point de départ défini ensemble.
Envie d'en discuter avant de vous lancer ? Écrivez-moi.
